Especialista en Coaching Sanitario

950,00

E-Learning – Formación Tutorizada

Descripción

E-Learning – Formación Tutorizada – 950 €

Duración

200 horas

6 meses en campus online

Objetivos

El coaching (entrenamiento) es un proceso sistematizado de acompañamiento para el desarrollo y el crecimiento de personas en el tránsito de una situación actual a otra previamente definida a la que se pretende llegar. Consiste en desarrollar y desbloquear el potencial de la persona para maximizar su desempeño profesional. A través de este pack de materiales didácticos el alumnado podrá adquirir las competencias profesionales necesarias sobre coaching sanitario.

Temario

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN AL COACHING

  1. Concepto de coaching
  2. – Corrientes del coaching
  3. – Influencias del coaching
  4. Origen del coaching
  5. El coaching sanitario

UNIDAD DIDÁCTICA 2. COACHING EN EL ÁMBITO SANITARIO

  1. Importancia del coaching sanitario
  2. Principios y valores del coaching
  3. Conocimientos y habilidades del coaching sanitario
  4. Ventajas e inconvenientes de la aplicación del coaching en el ámbito sanitario

UNIDAD DIDÁCTICA 3. ASPECTOS FUNDAMENTALES DEL COACHING SANITARIO

  1. Conceptos y aspectos fundamentales
  2. Elementos de éxito
  3. Motivación
  4. Autoconfianza
  5. Responsabilidad y compromiso
  6. Creatividad
  7. Acción
  8. Duelo y cambio

UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL PAPEL DEL COACH Y LA FIGURA DEL COACHEE

  1. El papel del coach
  2. – Herramientas del coach
  3. La figura del coachee
  4. – Personalidad del coachee
  5. – Aspectos cognitivos
  6. – Aspectos sociales
  7. – Autoconciencia del coachee
  8. – Capacidad de recibir coaching

UNIDAD DIDÁCTICA 5. PROCESO DEL COACHING SANITARIO

  1. Proceso de coaching
  2. – Motivación en el proceso
  3. – Riesgos relacionados con el proceso de coaching
  4. Aportaciones del proceso de coaching al ámbito sanitario
  5. – Profesionales de la sanidad
  6. – Pacientes
  7. – Institución Sanitaria
  8. Fases del proceso de coaching
  9. – Primera fase
  10. – Segunda fase
  11. – Tercera fase
  12. – Cuarta fase
  13. Técnicas del proceso de coaching

UNIDAD DIDÁCTICA 6. HABILIDADES RELACIONADAS CON EL PROCESO DE COACHING SANITARIO

  1. Habilidades relacionadas con el proceso
  2. Habilidad comunicativa
  3. – El diálogo
  4. – Las actitudes para el diálogo entre el profesional sanitario y el paciente
  5. Escucha
  6. – La escucha activa
  7. Empatía
  8. Asertividad

UNIDAD DIDÁCTICA 7. GESTIÓN DE LAS EMOCIONES Y LAS CREENCIAS

  1. Las emociones
  2. Emociones limitantes
  3. Emociones y coaching
  4. – Cualidades para establecer un buen feedback emocional
  5. Las creencias
  6. Creencias limitantes
  7. Coaching y creencias autolimitadoras
  8. – Sesiones de coaching
  9. Soluciones para abordar las creencias limitantes

UNIDAD DIDÁCTICA 8. EL PROCESO DE CAMBIO

  1. Coaching y cambio
  2. El proceso de cambio
  3. – Deseo de avanzar
  4. – Aprendizaje como una herramienta poderosa de cambio
  5. El coach como agente de cambio

UNIDAD DIDÁCTICA 9. RESISTENCIA AL CAMBIO

  1. Concepto de resistencia
  2. La resistencia del coachee
  3. Manifestaciones de la resistencia del coachee
  4. Cómo evitar la resistencia al cambio

UNIDAD DIDÁCTICA 10. LAS HABILIDADES DE COMUNICACIÓN EN EL ÁMBITO SANITARIO

  1. Fundamentos de la comunicación
  2. – Niveles de la comunicación
  3. Habilidades de comunicación en el ámbito sanitario
  4. – Características de este tipo de comunicación
  5. La comunicación no verbal
  6. – Componentes de la comunicación no verbal
  7. Barreras de la comunicación

Descripción Tutorizada

  1. Se facilitan los contenidos del curso y las herramientas necesarias para la plataforma/campus online con las siguientes características formativas:

Auto formación por parte del alumno siguiendo las unidades didácticas (40% de horas lectivas + 60% de horas de trabajo autónomo del alumno).

  1. Auto evaluaciones al finalizar cada unidad didáctica y examen final.
  2. Contenido de editoriales.
  3. Aprendizaje flexible a ritmo del alumno.
  4. Acceso ilimitado al campus para efectuar el curso durante los meses contratados.
  5. Se incluye un tutor con las siguientes funciones: atender y solucionar dudas, seguimiento de la formación y del alumno, motivación y ayuda para el aprendizaje de los contenidos con posibilidad de complementar el temario para una mejor asimilación de la formación.
  6. Debe notificarnos la finalización del curso para enviarle la titulación del mismo (es obligatorio haber cursado el 75% del contenido y superado todas las autoevaluaciones con una nota media igual o superior a 50/100).

Las horas de nuestros cursos, son las horas máximas que nuestros expertos y editorial recomiendan para una total asimilación de contenidos. Ahora bien, puede efectuar el curso con menos tiempo, dependiendo de los conocimientos previos, habilidades y hábitos de estudio, así como también si efectúa el curso en modo lectura.

Si es trabajador en activo el curso le puede salir gratis a través del crédito formativo de su empresa. En este caso, su empresa debe contactar con nosotros para bonificarse el curso. También puede consultar nuestro catálogo de empresa.

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